Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Rogelio Torres
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


Grado: Preescolar 3º


Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Objetivo (PDA): Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentar a los alumnos el tema del proyecto comunitario: "Expresión creativa a través de los lenguajes artísticos".

  • Explicar la importancia de la expresión creativa y cómo puede enriquecer nuestras producciones.

  • Hacer una lluvia de ideas sobre los elementos artísticos que podemos utilizar en nuestras creaciones.


Sesión 2: Explorando los lenguajes artísticos (15 minutos)



  • Mostrar a los alumnos distintas obras de arte (pinturas, esculturas, fotografías, etc.).

  • Invitar a los alumnos a observar detenidamente las obras y comentar qué elementos artísticos identifican en ellas.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con distintos elementos artísticos: líneas, colores, formas, etc. utilizando pintura, papel, plastilina, etc.


Sesión 3: Manifestaciones artísticas y culturales (15 minutos)



  • Presentar a los alumnos distintas manifestaciones artísticas y culturales (danza, música, teatro, etc.).

  • Comentar sobre la importancia de la diversidad cultural y cómo se refleja en las expresiones artísticas.

  • Invitar a los alumnos a expresarse a través de la danza, la m