Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Título de la planeación: "Reflexionando sobre los cambios sociales y su impacto en nuestras vidas"

Objetivo: Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a la familia, proponiendo alternativas para afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos no reconocen la manera de clasificar residuos y el impacto de la importancia del consumo saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios sociales, culturales y en la salud que los alumnos han identificado en su entorno familiar.


• Lectura de un texto breve sobre un cambio social relevante y su impacto en la vida de las personas.


• Realización de una actividad de reflexión escrita individual sobre el impacto de ese cambio social en su propia vida.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y de las ideas principales.


• Presentación de una situación problemática relacionada con el problema interdisciplinar: el manejo inadecuado de los residuos en la comunidad y la importancia de un consumo saludable.


• Realización de una investigación grupal sobre la clasificación de residuos y el impacto del consumo saludable en la salud y el medio ambiente.


• Diseño de un cartel informativo sobre la clasificación de residuos y la importancia del consumo saludable.

Sesión 3:

• Exposición de los carteles informativos por parte de los grupos.


• Debate grupal sobre la importancia de implementar prácticas de clasificación de residuos y hábitos de consumo saludable en la comunidad.


• Realización de una actividad de pensamiento crítico en la que los alum