Estudio de los números utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación

Kennia Lopez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza los símbolos “<”, “>” o “=” para comparar u ordenar dos números.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema del estudio de los números y familiarizarlos con los símbolos "''" y "=" para comparar u ordenar dos números.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Se les mostrará a los alumnos diferentes números en tarjetas y se les pedirá que los organicen de menor a mayor, utilizando los símbolos "''" y "=".

  2. Indagación (20 minutos): Se les pedirá a los alumnos que trabajen en grupos para investigar diferentes métodos de comparación y orden de números. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al final de la sesión.

  3. Reflexión (15 minutos): Se realizará una discusión en grupo sobre los diferentes métodos de comparación y orden de números, y se destacarán los símbolos "''" y "=" como herramientas para realizar estas acciones.


Sesión 2: Aplicación de los símbolos (45 minutos)


Objetivo: Practicar el uso de los símbolos "''" y "=" para comparar u ordenar dos números.


Actividades:



  1. Repaso (10 minutos): Se hará un breve repaso de los símbolos "''" y "=" utilizando tarjetas con números.

  2. Práctica (25 minutos): Los alumnos resolverán diferentes ejercicios en los que deberán comparar y ordenar números utilizando los símbolos. Se les proporcionará una hoja de ejercicios para completar individualmente.

  3. Retroalimentación (10 minutos): Se revisarán las respuestas de los ejercicios en conjunto, y se resolverán dudas y dificultades encontradas.


Sesión 3: Aplicación de los conocimientos (45 minutos)


Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos sobre comparación y orden de números en situaciones