Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de los saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones y necesidades que se pueden presentar en el hogar, escuela y comunidad.


• Explicar el problema de la escasez del agua y su importancia para la vida saludable.


• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre la escasez del agua y las posibles soluciones a nivel familiar y comunitario.

Sesión 2 (45 minutos):

• Compartir la información recopilada por los equipos en la sesión anterior.


• Promover la reflexión sobre la importancia del agua y la necesidad de encontrar soluciones.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar con el agua y observar su importancia en diferentes situaciones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Continuar la investigación sobre soluciones a nivel familiar y comunitario.


• Realizar una actividad de grupo en la que los alumnos puedan generar ideas para promover el cuidado del agua en su hogar y comunidad.


• Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentar las ideas generadas por los alumnos para promover el cuidado del agua.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos pu