Las causas de la lucha por la independencia de la Nueva España
Vianey Peñaloza
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la confluencia de procesos (por ejemplo las reformas borbónicas) y hechos (como la invasión napoleónica en España) en la configuración de la lucha por la independencia de la Nueva España.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Las causas de la lucha por la independencia de la Nueva España
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.
- Realizar una pregunta inicial para despertar el interés de los alumnos: ¿Por qué es importante conocer la historia de nuestro país?
- Realizar una breve actividad de lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre el tema.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Presentar a los grupos un problema: "Imaginen que son habitantes de la Nueva España en el siglo XVIII y se enfrentan a diversas situaciones que provocan un descontento con la autoridad española. ¿Cuáles podrían ser las causas de este descontento y qué acciones podrían llevar a cabo para luchar por la independencia?"
- Los grupos deben discutir y analizar las posibles causas y acciones, tomando en cuenta los procesos históricos y hechos mencionados en el objetivo.
- Cada grupo debe elaborar una lista de causas y acciones, y presentarlas al resto de la clase.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las listas elaboradas por los grupos.
- Resaltar las ideas principales y relacionarlas con los procesos históricos y hechos mencionados en el objetivo.
- Reflexionar sobre la importancia de comprender la confluencia de procesos y hechos en la lucha por la independencia de la Nueva España.
Sesión 2: Los movimientos independentistas en la Nueva España
Inicio:
- Repasar brevemente las causas de la lucha por la independencia de la Nueva España.
- Realizar una actividad de reflexión individual: "¿Qué crees que motivó a los habitantes de la Nueva España a unirse a los movimientos independentistas? ¿Qué obstáculos enfrentaron en su lucha?"
Desarr