Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de preescolar de 3º grado

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Contaminación y ahorro del agua

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del tema de la contaminación y ahorro del agua.


• Conversación sobre la importancia de cuidar el agua y cómo se puede hacer en casa y en la escuela.


• Actividad práctica: Realización de un dibujo o pintura que represente la importancia del ahorro del agua.

Sesión 2:

• Exposición y análisis de los dibujos o pinturas realizados en la sesión anterior.


• Conversación sobre la importancia de expresar nuestras opiniones y respetar las creaciones de los demás.


• Actividad práctica: Realización de una escultura con materiales reciclados que represente la contaminación del agua.

Sesión 3:

• Exposición y análisis de las esculturas realizadas en la sesión anterior.


• Conversación sobre la importancia de valorar el trabajo de los demás y de los artistas de la comunidad.


• Actividad práctica: Realización de una representación teatral sobre la contaminación del agua.

Sesión 4:

• Ensayo y preparación de la representación teatral realizada en la sesión anterior.


• Conversación sobre la importancia de practicar y trabajar en equipo para lograr una presentación exitosa.


• Actividad práctica: Ensayo general de la representación teatral.

Sesión 5:

• Presentación de la representación teatral a otros grupos de la comunidad es