Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Dificultad de los alumnos para tener identidad y trabajar en equipo.

Sesión 1:

Título: Descubriendo nuestra identidad

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán utilizando un lenguaje no verbal, como gestos, sonidos o movimientos corporales, para que los demás adivinen cómo se llaman.


2. Conversación en grupo: Se formarán pequeños grupos para que compartan algo que les guste hacer, ya sea bailar, pintar, cantar, etc.


3. Elaboración de un collage: Los alumnos recortarán imágenes de revistas que representen cosas que les gusten y pegarán en un papel para formar un collage individual. Luego, compartirán sus collages en grupo.

Sesión 2:

Título: Trabajando en equipo

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Dinámica de trabajo en equipo: Se formarán equipos de 4 o 5 alumnos y se les asignará una actividad grupal, como armar un rompecabezas o construir una torre con bloques. Deberán comunicarse y colaborar para lograr el objetivo.


2. Reflexión en grupo: Después de la actividad, se realizará una ronda de preguntas para que los alumnos compartan cómo se sintieron trabajando en equipo y qué dificultades encontraron.


3. Juego de roles: Se formarán parejas y cada pareja representará una situación en la que se requiere trabajar en equipo, como un juego de fútbol o una obra de teatro. Los demás alumnos debe