Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos

• Iniciar la sesión mostrando imágenes de figuras planas y cuerpos en el aula.


• Realizar preguntas para que los alumnos reflexionen sobre qué características tienen estas figuras y cuerpos.


• Formular el problema a resolver: ¿Cómo podemos construir polígonos regulares con regla y compás?


• Proporcionar materiales como reglas y compás a los alumnos.


• Realizar una discusión en grupo sobre qué pasos se pueden seguir para construir polígonos regulares.

Sesión 2: Construcción de polígonos regulares - 45 minutos

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo construirá un polígono regular utilizando regla y compás.


• Durante la construcción, los alumnos deberán tomar nota de los pasos que siguen y las medidas utilizadas.


• Fomentar la comunicación y colaboración entre los miembros del grupo.


• Al final de la sesión, cada grupo presentará su polígono regular y explicará los pasos seguidos.

Sesión 3: Propiedades de los polígonos regulares - 45 minutos

• Iniciar la sesión recordando los polígonos regulares construidos en la sesión anterior.


• Guíar a los alumnos a descubrir las propiedades de los polígonos regulares a través de preguntas y ejemplos.


• Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen y apliquen estas propiedades.


• Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico.

Sesión 4: Integración interdisciplinaria - 45 minutos

• Relacionar el tema de construcción de