Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Jamiee Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Objetivo PDA: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza, involucrando a las personas de la familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.
- Planteamiento del problema: El mal cuidado de la comunidad y sus instalaciones.
- Discusión en grupo sobre las consecuencias del mal cuidado de la naturaleza y su impacto en la comunidad.
- Actividad práctica: Observación de imágenes de parques y espacios naturales descuidados. Los alumnos identificarán los elementos que necesitan ser cuidados y conservados.
Sesión 2:
- Reflexión sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.
- Actividad práctica: Elaboración de dibujos representando un espacio natural limpio y cuidado.
- Exposición de los dibujos y comentarios en grupo sobre las acciones que se pueden realizar para cuidar y conservar la naturaleza.
Sesión 3:
- Investigación en grupo sobre acciones concretas para cuidar y conservar la naturaleza.
- Elaboración de una lista de acciones que pueden realizar en la escuela y en casa para cuidar el medio ambiente.
- Actividad práctica: Creación de un mural con las acciones identificadas.
Sesión 4:
- Visita a un parque cercano para observar el estado de conservación y cuidado del lugar.
- Análisis en grupo de la situación encontrada y propuestas concretas para mejorar la conservación del parque.
- Actividad práctica: Recogida de basura y limpieza de un área del parque.
Sesión