Escritura colectiva a través del dictado

Alejandra Abril
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva a través del dictado


Objetivo: Los alumnos producirán diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Entorno violento y falta de reglas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  1. Activación del conocimiento previo:



    • Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es un dictado y si han participado en alguno.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los tipos de textos que conocen.



  2. Presentación del proyecto:



    • Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde realizarán escritura colectiva a través del dictado.

    • Motivar a los alumnos explicando que a través de este proyecto podrán expresar sus ideas y colaborar con sus compañeros para crear textos.



  3. Identificación de la problemática:



    • Realizar una actividad de reflexión sobre el entorno violento y la falta de reglas que observan a su alrededor.

    • Promover una discusión en grupo sobre cómo se sienten al respecto y qué les gustaría cambiar.



  4. Definición de los destinatarios y propósito comunicativo:



    • Explicar a los alumnos que los textos que producirán estarán dirigidos a la comunidad escolar y tendrán como propósito comunicar la importancia de convivir de manera pacífica y respetuosa.




Sesión 2 (45 minutos)



  1. Recopilación de ideas:



    • Proporcionar a los alumnos distintos temas relacionados con la problemática a atender.

    • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que seleccionen un tema sobre el cual escribirán un texto colectivo.



  2. Planificació