Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo: Los alumnos investigarán un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos elaborarán un podcast usando verbos en inglés en tiempo pasado.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.


2. Presentación del tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.


3. Explicación del objetivo de la clase: Investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo para redactar una reflexión en inglés.


4. Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos compartirán en parejas experiencias significativas que hayan vivido en su entorno familiar, escolar o comunitario.

Desarrollo:

1. Explicación del concepto de relatos y su importancia para expresar sucesos significativos.


2. Presentación de ejemplos de relatos en inglés.


3. Los alumnos realizarán una investigación sobre un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo y tomarán notas de los detalles relevantes.


4. Organización de los alumnos en grupos para compartir sus investigaciones y discutir sobre los sucesos significativos encontrados.


5. Cada grupo elegirá un acontecimiento para redactar una reflexión en inglés, tomando en cuenta los detalles investigados.

Cierre:

1. Los grupos compartirán sus reflexiones en inglés de manera oral.


2. Retroalimentación