Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Distinguir y clasificar evidencias históricas que permitan acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos necesitan ejercitar la lectura a través de la investigación histórica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del poblamiento original de América.


• Exposición del problema: Los alumnos necesitan ejercitar la lectura a través de la investigación histórica para conocer más sobre el tema.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia para el aprendizaje.


• Asignación del problema a resolver: Investigar sobre el poblamiento original de América y seleccionar evidencias históricas que lo respalden.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retroalimentación sobre la investigación realizada por los alumnos.


• Actividad: Realizar una lectura guiada sobre el proceso de poblamiento de América y destacar las evidencias históricas más relevantes.


• Discusión en grupo sobre las evidencias encontradas y su importancia para el conocimiento del tema.


• Asignación de tareas: Los alumnos deberán seleccionar una evidencia histórica y realizar una breve exposición oral en la siguiente sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición oral de los alumnos sobre la evidencia histórica seleccionada.


• Análisis y discusión en grupo sobre las exposiciones realizadas, resaltando las similitudes y diferencia