Introducción a la narración de historias

Meri Gamez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la narración de historias


Objetivo: Introducir a los alumnos en el mundo de la narración de historias, utilizando diferentes lenguajes y promoviendo la participación y apropiación de la cultura a través de la lectura y la escritura.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se inicia la clase explicando el objetivo de la sesión y el tema a tratar, la narración de historias mediante diversos lenguajes.

  2. Lectura en voz alta: El docente lee un cuento corto a los alumnos, utilizando diferentes entonaciones y gestos para captar su atención.

  3. Conversación sobre la historia: Se promueve una conversación entre los alumnos para que compartan sus impresiones y comentarios sobre la historia leída.

  4. Actividad de expresión: Cada alumno deberá dibujar un momento o personaje de la historia leída y luego compartir su dibujo con el resto de los compañeros, explicando por qué eligieron esa parte de la historia.

  5. Incorporación de elementos culturales: El docente mostrará imágenes de diferentes regiones y culturas y promoverá una conversación sobre las diferencias y similitudes entre ellas.


Sesión 2: Creación de una historia en grupo


Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para describir detalles de personajes y lugares, compartiéndolos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos. Además, se busca fomentar la incorporación de elementos de su cultura y de otras regiones en la creación de la historia.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recuerdo de la sesión anterior: Se inicia la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior, especialmente los elementos culturales compartidos por los alumnos.

  2. Creación de personajes