La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: ¿Qué es una comunidad? ¿Qué es una problemática social? ¿Qué es una problemática ambiental?


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las problemáticas sociales y ambientales que observan en su comunidad.


• Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y elegirán una problemática de su comunidad para trabajar durante las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Actividad: Los alumnos investigarán sobre la problemática elegida por su grupo.


• Discusión en grupos: ¿Cuáles son las causas y consecuencias de esta problemática? ¿Cómo afecta a nuestra comunidad?


• Actividad: Los alumnos reflexionarán y propondrán posibles soluciones para abordar la problemática.

Interdisciplinaridad:

• El docente de Ciencias Naturales podría explicar los impactos ambientales de la problemática elegida.


• El docente de Lengua y Literatura podría trabajar la escritura de un texto expositivo sobre dicha problemática.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos presentarán sus propuestas de solución a las problemáticas sociales y ambientales de su comunidad.


• Discusión en grupo: ¿Cuáles son las acciones más viables para solucionar estas problemáticas?


• Actividad: Los alumnos seleccionarán una propuesta de solución y comenzarán a planificar cómo llevarla a cabo.

Sesión 4:

• Actividad: Los alu