Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo: Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Falta de participación activa de la mayoría de los padres de familia en actividades académicas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuerpos geométricos y sus características.


• Actividad introductoria: Observación de objetos cotidianos y reconocimiento de las figuras geométricas que los componen.


• Investigación guiada: Exposición de diferentes objetos y discusión de las figuras geométricas presentes en ellos.


• Planteamiento de preguntas generadoras para la indagación: ¿Qué características tienen los cuerpos geométricos? ¿Cómo se forman los prismas rectos a partir de cuadrados y rectángulos?


• Trabajo en grupos: Investigación en libros y materiales sobre cuerpos geométricos y sus características.

Sesión 2:

• Exposición de los resultados de la investigación en grupos.


• Actividad práctica: Construcción de prismas rectos utilizando cuadrados y rectángulos de papel.


• Reflexión sobre el proceso de construcción y las características de los prismas rectos.

Sesión 3:

• Actividad de aplicación: Reconocimiento de cuerpos geométricos en objetos reales del entorno escolar.


• Registro de los cuerpos geométricos encontrados y sus características.


• Debate en grupo sobre la importancia de los cuerpos geométricos en la arquitectura y el diseño.

Sesión 4:

• Act