Introducción al tema y exploración de la comunidad
Jamiee Guerrero- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la comunidad
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y apreciar la diversidad natural que existe en su comunidad.
Actividades:
Inicio (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y comentar brevemente sobre la importancia de cuidar la naturaleza y la diversidad natural. Hacer preguntas a los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.
Presentación del tema (10 minutos): Mostrar imágenes o vídeos que representen diferentes seres vivos y elementos de la naturaleza presentes en la comunidad. Promover la reflexión y la discusión a través de preguntas como: ¿Qué elementos naturales podemos encontrar en nuestra comunidad? ¿Cuáles son los seres vivos más comunes?
Actividad de campo (20 minutos): Realizar una caminata por el colegio o por los alrededores para que los alumnos observen y registren diferentes seres vivos y elementos naturales. Cada alumno llevará una libreta para dibujar o escribir lo que encuentren.
Reflexión final (10 minutos): Regresar al salón y pedir a los alumnos que compartan lo que observaron durante la actividad de campo. Fomentar la discusión y la apreciación de la diversidad natural presente en su comunidad.
Sesión 2: Comparación de la diversidad natural en distintos lugares
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de establecer semejanzas y diferencias entre la diversidad natural de su comunidad y la diversidad natural de otros lugares.
Actividades:
- Inicio (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y comentar sobre la importancia de conocer diferentes lugares para aprec