Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

juan carlos delacruz
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Taller de electricidad y seguridad


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Conexión con el problema: Las herramientas del taller de electricidad en mal estado y los posibles accidentes.



  2. Actividad 1 - Debate (15 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Cada grupo deberá discutir y compartir sus opiniones sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana y en diferentes sociedades.

    • Los grupos deben argumentar sus opiniones y buscar ejemplos concretos.



  3. Actividad 2 - Investigación (20 minutos):



    • Los alumnos realizarán una investigación individual o en parejas sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes campos (electricidad, carpintería, mecánica, etc.).

    • Deberán identificar funciones y procesos de cambio técnico en estas herramientas.




Sesión 2:
Tema: Importancia de mantener las herramientas en buen estado para evitar accidentes



  1. Recapitulación (5 minutos):

    • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre herramien