Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo (PDA): Analiza las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de análisis crítico y comprensión de hechos históricos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: Falta de análisis crítico y comprensión de hechos históricos. Explicar a los estudiantes que trabajarán en equipo para resolver este problema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por análisis crítico y su importancia en el estudio de la historia.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las tensiones entre federalistas y centralistas durante la primera mitad del siglo XIX.


• Proporcionar a los estudiantes diversos recursos como libros de texto, material en línea y documentos históricos para que investiguen y analicen la información.


• Facilitar el trabajo en equipo y orientar a los estudiantes para que identifiquen los principales acontecimientos y actores involucrados en las tensiones entre federalistas y centralistas.


• Fomentar la discusión y el análisis crítico de la información recopilada.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar un resumen de sus hallazgos, destacando las tensiones identificadas y su importancia en el advenimiento de la República.


• Realizar una reflexión en conjunto sobre la importancia del análisis crítico en la comprensión de hechos históricos y su relevancia en la actualidad.

Sesión 2:
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