Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo: Describe los cambios físicos que percibe al crecer.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentaremos a los alumnos imágenes de diferentes seres vivos y les preguntaremos qué creen que tienen en común.


• Indagación: Realizaremos preguntas que promuevan la reflexión y el análisis, como "¿Qué ser vivo te parece más interesante? ¿Por qué?" y "¿Has notado algún cambio en tu cuerpo desde que eras más pequeño? ¿Cuál?".


• Actividad práctica: Realizaremos una actividad en la que los alumnos dibujen cómo se ven actualmente y cómo se veían cuando eran más pequeños.


• Cierre: Compartiremos los dibujos y promoveremos la reflexión sobre los cambios físicos que han experimentado.

Sesión 2:

• Repaso: Recordaremos lo aprendido en la sesión anterior.


• Indagación: Realizaremos preguntas como "¿Qué otros cambios físicos pueden ocurrir en los seres vivos?" y "¿Cuál crees que es la razón por la que los seres vivos cambian físicamente?".


• Actividad práctica: Realizaremos una actividad en la que los alumnos observen fotografías de diferentes seres vivos en distintas etapas de su vida y describan los cambios físicos que perciben.


• Cierre: Compartiremos las observaciones realizadas por los alumnos y promoveremos la reflexión sobre los diferentes cambios físicos en los seres vivos.

Sesión 3:

• Repaso: Recordaremos lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Indagaci