Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Convivir con el entorno natural, plantas y animales; expresar lo que se percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Falta de conocimiento e interacción con el entorno natural y poco acercamiento a la expresión artística.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Conversar con los alumnos acerca de la importancia de la naturaleza y cómo interactuamos con ella.


• Actividad: Observación de imágenes de la naturaleza y preguntas de indagación.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos conocer mejor y cuidar nuestro entorno natural?

Sesión 2:

• Actividad: Salida al patio o área verde cercana para que los alumnos observen y exploren el entorno natural.


• Registro de observaciones y sensaciones en dibujos o escritura.


• Conversación sobre lo observado y las experiencias vividas.


• Introducción de la expresión artística: hablar sobre cómo podemos representar la naturaleza a través del arte.

Sesión 3:

• Actividad: Realización de una manualidad o dibujo relacionado con la naturaleza.


• Uso de diferentes materiales y técnicas artísticas.


• Reflexión y conversación sobre la importancia del arte como forma de expresión y comunicación.

Sesión 4:

• Actividad: Juego de roles: "Cuidemos nuestra naturaleza".


• Simulación de situaciones en las que los niños tengan que cuidar y preservar el entorno natural.


• Reflexión sobre la importancia del cuidado y conservación de la naturaleza.

Sesión 5:

• Actividad: Elaboración de un mural colectivo sobre la naturaleza.


• Cada al