Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: En la comunidad escolar, se observa un aumento preocupante en casos de adicciones.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones de riesgo en su entorno familiar y comunitario.


• Mostrar a los alumnos el problema de adicciones en la comunidad escolar y su impacto en la salud y seguridad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Identificación de situaciones de riesgo

• Realizar una investigación en grupos sobre las situaciones de riesgo más comunes en el entorno familiar y comunitario.


• Los alumnos deberán recopilar información, ejemplos y testimonios de personas que hayan vivido situaciones de riesgo.


• Compartir y analizar en grupo la información recopilada.

Sesión 2: Autocuidado y bienestar colectivo

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos reflexionen sobre la importancia del autocuidado y el bienestar colectivo.


• Los alumnos deberán trabajar en parejas para identificar acciones que puedan llevar a cabo para prevenir situaciones de riesgo en su entorno.


• Elaborar un plan de acción con propuestas concretas para prevenir situaciones de riesgo.

Sesión 3: Impacto en la salud, seguridad y medio ambiente

• Realizar una actividad de debate en la que los alumnos discutan sobre el impacto de las situaciones de riesgo