Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Curso: Español (Secundaria 2º)

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la falta de veracidad en la información investigada.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de textos de divulgación científica.


2. Rubrica de evaluación de la presentación oral de un texto científico.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la lección anterior.


• Presentación del tema: ¿Qué es un texto de divulgación científica?


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles temas de interés personal o colectivo para desarrollar textos científicos.

Desarrollo:

• Explicación de las características de un texto de divulgación científica (claridad, objetividad, uso de datos y evidencias, lenguaje accesible, entre otros).


• Lectura y análisis de un texto de divulgación científica en grupo.


• Discusión en grupo sobre la procedencia de la información del texto leído y su veracidad.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de verificar la procedencia y veracidad de la información científica.


• Asignación de la tarea: investigar y seleccionar un tema de interés personal o colectivo para desarrollar un texto de divulgación científica.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada: presentación oral de los temas seleccionados por los alumn