Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes aspectos que pueden influir en los procesos técnicos.


• Planteamiento del problema: Introducción al problema de las familias disfuncionales y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar los diferentes factores que pueden influir en los procesos técnicos, como la tecnología, el entorno social, económico y cultural.


• Análisis de casos: Presentar a los estudiantes diferentes casos relacionados con la problemática de las familias disfuncionales y su impacto en la comunidad.


• Debate y reflexión: Promover un debate entre los estudiantes sobre la importancia de abordar este problema desde la tecnología y cómo pueden implementarse técnicas y procesos para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en estas familias.

Cierre:

• Recapitulación: Resumir los puntos principales abordados en la sesión.


• Asignación de tarea: Pedir a los estudiantes que investiguen sobre técnicas y procesos que puedan implementarse para abordar la problemática de las familias disfuncionales desde la tecnología.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Actividad motivadora: Realizar una dinámica de trabajo en e