Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la unión de la familia y la sana convivencia en la escuela.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características de una sana convivencia en la escuela.


• Exposición del problema: La importancia de la unión de la familia para una sana convivencia en la escuela.


• Actividad: Los estudiantes escribirán una carta a un familiar en la que le expresen la importancia de la unión familiar para una sana convivencia en la escuela.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la unión familiar en la convivencia escolar.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Exposición de diferentes tipos de familias y su importancia en el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Actividad: Los estudiantes realizarán un árbol genealógico con información sobre su familia y los valores que han heredado.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los valores heredados de la familia en la convivencia escolar.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Realización de una visita a una institución comunitaria (hospital, asilo, centro de acogida, etc.