Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye, analiza y clasifica cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales; explica los criterios utilizados para la clasificación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Identificar Ejes de simetría en diversas figuras geométricas y objetos de su entorno

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Figuras geométricas y sus características. Se mostrarán diferentes figuras geométricas y se preguntará a los alumnos qué saben sobre ellas.


• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán identificar y clasificar diferentes figuras geométricas en una serie de imágenes.


• Reflexión y análisis de resultados: Se llevará a cabo una discusión en grupo sobre las respuestas de los alumnos, destacando las características principales de cada figura geométrica.

Sesión 2:

• Introducción a los cuadriláteros: Se presentará el concepto de cuadrilátero y se discutirán sus características principales.


• Actividad de construcción: Los alumnos trabajarán en parejas para construir diferentes cuadriláteros utilizando regla, compás y otros instrumentos geométricos.


• Presentación y explicación de los criterios de clasificación de los cuadriláteros: Se mostrarán diferentes ejemplos de cuadriláteros y se explicarán los criterios utilizados para clasificarlos.

Sesión 3:

• Actividad de análisis y clasificación: Los alumnos analizarán diferentes cuadriláteros y los clasificarán según sus características (lados, ángulos, diagonales).


• Discusión y comparación de resu