Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Objetivo: Interpreta y elabora algunas señalizaciones, símbolos y letreros a partir de entender sus características, elementos gráficos y contexto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la representación gráfica en la comunidad y su relación con la alimentación saludable.


• Exploración de diversos textos y letreros relacionados con la alimentación en el entorno escolar.


• Identificación de características y elementos gráficos presentes en los letreros.

Sesión 2:

• Revisión de los elementos gráficos identificados en la sesión anterior.


• Elaboración de un mural colectivo con letreros y señalizaciones relacionados con la alimentación saludable.


• Reflexión sobre la importancia de la representación gráfica para comunicar mensajes de manera clara y efectiva.

Sesión 3:

• Visita a la cocina escolar para identificar los letreros y señalizaciones presentes en este espacio.


• Conversación sobre la importancia de seguir las indicaciones de los letreros para mantener una alimentación adecuada.


• Interpretación y elaboración de algunas señalizaciones y letreros relacionados con la cocina y la alimentación.

Sesión 4:

• Lectura de cuentos y textos relacionados con la alimentación saludable y la importancia de una dieta balanceada.


• Identificación de las representaciones gráficas presentes en los textos y su relación con el tema de la clase.