Interacción motriz

KAROL FABIOLA NUÑEZ
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza e implementa situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema de interacción motriz a través del juego y la iniciación deportiva.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y calentamiento grupal, que incluya ejercicios de estiramientos y movimientos básicos.

  2. Explicación: Presentar a los alumnos el concepto de interacción motriz y su importancia en el desarrollo físico y social.

  3. Juego grupal: Realizar un juego de relevos por equipos, en el cual los alumnos deben pasar objetos de un extremo a otro del aula utilizando diferentes formas de desplazamiento (correr, saltar, gatear, etc.).

  4. Reflexión: Al finalizar el juego, realizar una pequeña reflexión en grupo sobre la importancia de la colaboración y la comunicación en el juego.

  5. Cierre: Estiramientos finales y despedida.


Sesión 2:


Objetivo: Desarrollar habilidades motrices a través de la práctica de juegos y deportes.


Actividades:



  1. Inicio: Repaso de la sesión anterior y calentamiento grupal.

  2. Juego de iniciación deportiva: Dividir a los alumnos en equipos y realizar un juego de fútbol adaptado, en el cual se introduzcan las reglas básicas del deporte.

  3. Práctica de habilidades motrices: Realizar ejercicios específicos de fútbol, como el pase, el control del balón y el tiro a puerta. Promover la práctica individual y en parejas.

  4. Reflexión: Al finalizar la práctica, reflexionar en grupo sobre las habilidades desarrolladas y la importancia de la práctica constante para mejorar.

  5. Cierre: Estiramientos finales y despedida.


Sesión 3:


Objetivo: Promover la convivencia a través del juego y la iniciación deportiva.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y calentamiento grupal.

  2. Juego cooperativo: Realizar un juego en el que todos los alumnos deb