Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que no desarrollan procesos sustentables.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al tema de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la sustentabilidad.


• Presentación del problema: los alumnos no desarrollan procesos sustentables.


• Reflexión sobre la importancia de desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Desarrollo:

• Lectura de un texto sobre la evaluación de sistemas tecnológicos y sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.


• Análisis y discusión en grupos sobre las implicaciones de diferentes procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad.


• Identificación de ejemplos de sistemas técnicos sustentables y no sustentables.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Reflexión individual sobre cómo se pueden aplicar los conceptos aprendidos en la vida cotidiana.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de sistemas técnicos sustentables.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los ejemplos de sistemas técnicos sustentables investigados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la sustentabilidad en los sistemas tecnológicos.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes casos reales de sistemas técnicos sustentables y no sustentables.


• Análisis y discusión de los casos en grupos, identifica