La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en 1º de Secundaria

Tema: La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.

Objetivo (PDA): Reconocer la importancia de los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios acerca de los seres vivos, intercambiar vivencias y experiencias asociadas al aprovechamiento y la protección como el uso de la herbolaria, la milpa o la conservación de los bosques.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Fase 1 - Inicio:

• Presentación del tema: "La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente".


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos, prácticas e innovaciones que los alumnos consideran importantes en relación a los seres vivos y el medio ambiente.


• Actividad introductoria: Ver un video corto sobre la importancia de los conocimientos de los pueblos originarios en relación a los seres vivos y el medio ambiente.

Fase 2 - Desarrollo:

Sesión 1:

• Presentación de la metodología de Aprendizaje por indagación y explicación del objetivo de la clase.


• Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los conocimientos y prácticas de los pueblos originarios en relación a la herbolaria.


• Presentación de resultados de la investigación y discusión en grupo.

Sesión 2:

• Revisión de los resultados de la investigación sobre la herbolaria de los pueblos originarios.


• Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y reali