Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo PDA: Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: resolución de problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que piensen en situaciones cotidianas en las que se utilice energía y que anoten ejemplos en un papel.


• Realización de una lluvia de ideas en plenaria para compartir los ejemplos recopilados por los alumnos.


• Introducción al concepto de fuentes de energía y sus implicaciones en el medio ambiente.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación de las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos (combustibles fósiles, energía nuclear, energía renovable, etc).


• Presentación de ejemplos de procesos técnicos que utilizan cada tipo de energía.


• Desarrollo de actividades prácticas en grupos pequeños donde los alumnos investiguen sobre una fuente de energía en particular y sus implicaciones en el medio ambiente.


• Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en plenaria.

Sesión 2:

• Continuación de la discusión sobre las implicaciones de las diferentes fuentes de energía en los procesos técnicos.


• Presentación de alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos (energía solar, eólica, geotérmica, etc).


• Realización de una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen procesos técnicos que