Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Martin SANTIAGO
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de RESPETO A LA DIVERSIDAD DE GÉNERO
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Pregunta generadora: ¿Por qué es importante defender y exigir el respeto a los derechos humanos en nuestras sociedades?
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los derechos humanos.
Fase de desarrollo:
- Presentación de información: Explicar qué son los derechos humanos, cuáles son los principales derechos reconocidos internacionalmente y su importancia para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
- Actividad: Realizar una lectura y análisis de casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.
- Debate: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes casos para que debatan sobre cómo se violan los derechos humanos en cada situación y qué acciones podrían haberse tomado para prevenirlo.
Fase de cierre:
- Revisión de conclusiones: Cada grupo comparte sus conclusiones y reflexiones sobre los casos debatidos.
- Reflexión personal: Los