Exploración y reflexión sobre los trabajos y servicios en la comunidad

Alejandra Fabiola Garcia
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Exploración y reflexión sobre los trabajos y servicios en la comunidad
Objetivo: Los alumnos identificarán los diferentes trabajos y servicios que existen en su comunidad.


Actividades:



  1. Inicio: Se formará un círculo en el salón y se invitará a los alumnos a compartir los nombres de los trabajos y servicios que conocen.

  2. Presentación de imágenes: Se mostrarán imágenes de diferentes trabajos y servicios en una presentación de diapositivas. Los alumnos deberán identificar cada una de ellas.

  3. Juego de roles: Se organizará un juego de roles donde los alumnos deberán representar diferentes trabajos y servicios. Por ejemplo, un alumno puede hacer de médico, otro de policía, etc.

  4. Reflexión en grupo: Se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos compartan sus impresiones sobre los diferentes trabajos y servicios representados. Se les preguntará sobre la importancia de cada uno de ellos en la comunidad.


Sesión 2: Investigación sobre trabajos y servicios específicos
Objetivo: Los alumnos investigarán sobre un trabajo o servicio específico de su interés.


Actividades:



  1. Elección del trabajo o servicio: Cada alumno elegirá un trabajo o servicio que le interese y sobre el cual quiera investigar.

  2. Búsqueda de información: Los alumnos buscarán información sobre el trabajo o servicio elegido, utilizando libros, internet u otras fuentes disponibles.

  3. Elaboración de un cartel: Cada alumno elaborará un cartel informativo sobre el trabajo o servicio investigado. En el cartel deberá incluir el nombre del trabajo o servicio, una descripción breve y algunas imágenes relacionadas.


Sesión 3: Propuesta de nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de to