Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía de Secundaria 1º: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo (PDA): Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Reflexionar sobre la causa de las desigualdades en su comunidad.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final.

SESIÓN 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la desigualdad socioeconómica y cómo afecta la calidad de vida de las personas.


• Mostrar imágenes y ejemplos de desigualdad socioeconómica en diferentes partes del mundo.

Desarrollo:

• Introducir el Índice de Desarrollo Humano (IDH) como una medida de las desigualdades socioeconómicas a nivel mundial.


• Explicar en qué consiste el Índice para una vida mejor y cómo se relaciona con la calidad de vida.


• Pedir a los alumnos que, en grupos, investiguen y seleccionen un país con alto índice de desarrollo humano y otro con bajo índice de desarrollo humano.


• Deben recopilar información sobre las causas y efectos de la desigualdad socioeconómica en ambos países.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los países seleccionados y la información recopilada por los grupos