Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Respeto a la diferencia de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deben expresar cómo se sienten al enfrentar un problema y qué estrategias utilizan para resolverlo.


• Presentación del enfoque interdisciplinar: Respeto a la diferencia de género.

Desarrollo:

• Breve explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para identificar un problema relacionado con la diferencia de género en su entorno escolar y plantear posibles alternativas de solución.


• Puesta en común y discusión de las alternativas propuestas por cada grupo.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de aplicar el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán sus experiencias al aplicar las alternativas de solución planteadas en la última sesión.


• Presentación de nuevas estrategias para la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán individualmente en la identificación de un problema personal relacionado con la diferencia de género y plantearán alternativas de soluc