Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Nivel: Secundaria (1º)

Objetivo (PDA): Describe las características generales de las bacterias y los virus, formula hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y las contrasta con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Confrontación con la autoridad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué saben acerca de las vacunas y las enfermedades infecciosas.


• Plantear el problema: ¿Por qué algunas enfermedades infecciosas se propagan rápidamente?

Desarrollo:

• Explicar las características generales de las bacterias y los virus.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes observen microorganismos a través de un microscopio.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una enfermedad infecciosa y su propagación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Promover una reflexión sobre las hipótesis planteadas por los estudiantes acerca de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la reflexión realizada en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de vacuna y explicar su funcionamiento.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en la que los estudiantes investiguen acerca de la historia de las vacunas y su impacto en el c