Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Nivel escolar: Secundaria 2º

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Interdisciplinariedad: El cuidado de la naturaleza y el medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física.


• Pregunta inicial: ¿Por qué es importante utilizar unidades de medida en Física?


• Realizar una lluvia de ideas en torno a la pregunta inicial.


• Explicar la importancia de las unidades de medida en la resolución de problemas físicos.

Desarrollo:

• Presentación del Sistema Internacional de Unidades y sus características.


• Explicación de las unidades básicas y ejemplos de su uso: masa, longitud, tiempo, temperatura, etc.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán medir objetos de su entorno utilizando diferentes unidades de medida.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar unidades de medida en la vida cotidiana y en la resolución de problemas científicos.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de objetos cuyas medidas sean relevantes en el cuidado de la naturaleza y medio ambiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Pregunta inicial: ¿Cómo se definen las unidades de medida en el Sistema Internacional?


• Realizar una breve actividad de repaso sobre las unidades básicas del Sistema Internacional.

Desarrollo:

• Explicación de las unidades derivadas y ejemplos de su uso: velocidad,