Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Incorporar otras asignaturas para abordar el problema de falta de comprensión de la aplicación de la democracia en la vida cotidiana.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia.


• Planteamiento del problema: "Los estudiantes de secundaria no distinguen cómo se aplica la democracia en la vida cotidiana".
  Desarrollo:


• Formación de equipos de trabajo.


• Asignación de roles dentro de los equipos (líder, secretario, investigador, presentador).


• Planteamiento del problema a resolver por los equipos: Identificar situaciones de la vida cotidiana en las que se apliquen principios y valores de la democracia.


• Investigación y recopilación de información por parte de los equipos.
  Cierre:


• Presentación de los resultados por parte de los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de aplicar los principios y valores democráticos en la vida cotidiana.


• Tarea: Investigar ejemplos concretos de la aplicación de la democracia en diferentes contextos (político, social, familiar, escolar, etc.).

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de