Movimientos sociales en el México de los siglos XIX y XX: la Independencia y la Revolución Mexicana.

ADRIANA HERNANDEZ
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales en el México de los siglos XIX y XX: la Independencia y la Revolución Mexicana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de los ideales que impulsaron el movimiento independentista, tales como la libertad, la justicia, la abolición de la esclavitud, la igualdad de derechos y la defensa de la soberanía.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Movimientos sociales en el México de los siglos XIX y XX: la Independencia y la Revolución Mexicana.


Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo de la sesión: Introducir el tema y los ideales que impulsaron el movimiento independentista en México.


Actividad 1:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué fue la Independencia de México y cuáles fueron los ideales que impulsaron este movimiento.

  2. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los posibles ideales que podrían haber impulsado la lucha por la independencia.

  3. Fomentar la participación de los alumnos, promoviendo el respeto y la escucha activa.


Actividad 2:



  1. Distribuir a los alumnos textos breves sobre los ideales que impulsaron el movimiento independentista en México.

  2. Pedir a los alumnos que lean los textos de manera individual y subrayen las ideas más relevantes.

  3. Formar grupos de cuatro integrantes y pedirles que compartan las ideas subrayadas.

  4. Realizar una puesta en común, donde cada grupo comparta sus hallazgos y se genere una discusión.


Actividad 3:



  1. Pedir a los alumnos que, en sus grupos, seleccionen uno de los ideales que impulsaron el movimiento independentista y lo representen en una breve dramatización.

  2. Dar a los alumnos un tiempo para preparar su dramatización.

  3. Realizar las dramatizaciones en el aula, promoviendo la participación y el respeto hacia todas las propuestas.


Sesión 2: Profundización en el tema y evaluación


Objetivo de la sesión: Profundizar en el tema de la Independencia y la Revolución Mexicana y evaluar el aprendizaje de los alumnos.


Actividad 1:



  1. Realizar una breve recapitulación sobre los ideales que impulsaron el movi