Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo: Conoce distintas alternativas para colaborar con la comunidad e integrarse a ella, de acuerdo con sus condiciones.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Aceptación de las diferencias físicas

• Presentación del tema a través de una historia o cuento sobre la importancia de aceptar y respetar las diferencias físicas.


• Diálogo en grupo sobre las diferencias físicas que existen entre las personas.


• Actividad práctica: Los alumnos se dividirán en parejas y deberán dibujarse mutuamente, resaltando las características físicas de cada uno.


• Reflexión grupal sobre la importancia de aceptar y valorar las diferencias físicas.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Aceptación de las diferencias de habilidades

• Presentación del tema a través de una actividad lúdica donde se muestren diferentes habilidades de los alumnos (por ejemplo, juegos de equilibrio, lanzamiento de pelotas, etc.).


• Diálogo en grupo sobre las diferentes habilidades que cada uno posee y cómo pueden complementarse en actividades conjuntas.


• Actividad práctica: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños y realizarán una actividad donde cada uno pueda destacar sus habilidades, apoyándose mutuamente.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar las habilidades de cada persona y trabajar en equipo.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Colaboración con la comunidad

• Presentación del tema a través de imágenes o videos q