Educación integral en sexualidad a través del enfoque de Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad a través del enfoque de Aprendizaje Servicio

Objetivo: Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Problemática a atender: Los alumnos no reconocen la diversidad de género lo que provoca poca interacción con las diversas personas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué creemos saber sobre género y diversidad?


• Dinámica de sensibilización: "La línea de género"


• Discusión en plenaria sobre las reflexiones generadas por la dinámica.

Desarrollo:

• Introducción a los conceptos de identidad de género y diversidad de género.


• Análisis de casos reales de personas que han luchado por la igualdad de género.


• Debate grupal sobre la importancia de reconocer y respetar la diversidad de género.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género.


• Tarea: Investigar ejemplos de luchas por la igualdad de género y reflexionar sobre su importancia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: preguntas y reflexiones generadas en la tarea.


• Dinámica de presentación: compartir los ejemplos de luchas por la igualdad de género investigados.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre la importancia de la interacción con personas de diversas identidades de género.


• Análisis de ejemplos de situaciones en las que se puede favorecer la interacción con personas diversas.


• Trabajo en grupos