Las tensiones en el siglo XX: La Primera Guerra Mundial y sus consecuencias

Alexis Acosta
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y la utiliza de base para entramar los hechos contenidos con las consecuencias de este conflicto bélico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título: Las tensiones en el siglo XX: La Primera Guerra Mundial y sus consecuencias


Nivel educativo: Secundaria 3º
Materia: Historia


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Elaborar una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y utilizarla como base para entramar los hechos relacionados con las consecuencias de este conflicto bélico.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problemática Interdisciplinar: Falta de creatividad


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la importancia de la Primera Guerra Mundial.

  • Contextualización del conflicto y su impacto en el mundo.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar la cronología de la Primera Guerra Mundial para entender las consecuencias de este conflicto?


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Investigación guiada: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y elaborar una cronología detallada de los eventos que abarcan la Primera Guerra Mundial. Se les proporcionarán recursos como libros, videos y materiales en línea para apoyar su investigación.

  • Reflexión en grupo: Cada grupo compartirá su cronología con el resto de la clase, discutiendo los eventos clave y su relevancia en el contexto histórico.


Sesión 2:



  • Relacionar eventos con consecuencias: Los estudiantes trabajarán en grupos para identificar las principales consecuencias de la Primera Guerra Mundial y relacionarlas con los eventos de la cronología elaborada en la sesión anterior.

  • Actividad creativa: Cada grupo creará un mapa conceptual o una línea de tiempo visual que represente la relación entre los eventos y las consecuencias de la Primera Guerra