Introducción a las acciones por la paz en México y América Latina

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética de alumnos de Secundaria 3º: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz"

Sesión 1:
Tema: Introducción a las acciones por la paz en México y América Latina

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y revisar los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa la paz para ellos y qué acciones podrían llevarse a cabo para promoverla.


• Presentar el problema: los alumnos desconocen quiénes están a favor de promover la cultura de paz en México y América Latina.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el concepto de "cultura de paz" y explicar su importancia en la sociedad.


• Mostrar ejemplos de personas, grupos y organizaciones en México y América Latina que han trabajado para resolver conflictos sin violencia y a favor de la paz.


• Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, asignando a cada grupo una persona, grupo u organización que haya trabajado por la paz. Los estudiantes deberán investigar sobre su labor y cómo han contribuido a la cultura de paz.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos con el resto de la clase.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de estas acciones y cómo pueden influir en la sociedad.


• Asignar una tarea: cada alumno deberá investigar sobre una organización o persona que promueva la paz en su comunidad y escribir una breve reseña sobre su labor.

Sesión 2:
Tema: Acciones pacíficas en la política y sociedad

Inicio (10 minutos):

• Realizar una recapitulación de la sesión anterior y recordar la tarea asignada.


• Preguntar a los alumnos si han encontrado alguna organización o persona que p