Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Áreas interdisciplinares: Ciencias Naturales, Matemáticas y Educación Artística.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (Ciencias Naturales)

• Presentar a los alumnos la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para mantener una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consumen en su comunidad.


• Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas y clasificarlos en saludables y no saludables.


• Realizar una actividad práctica de clasificación de alimentos utilizando tarjetas con imágenes.

Sesión 2: Investigación sobre alimentos de la comunidad (Ciencias Naturales y Matemáticas)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los alimentos saludables tradicionales de su comunidad.


• Proporcionar a cada grupo una hoja de registro para que anoten los alimentos que investigaron y su importancia para la salud.


• Realizar un plenario donde cada grupo comparta sus hallazgos y se construya una lista de alimentos saludables propios de la comunidad.

Sesión 3: Diseño de huertos escolares (Ciencias Naturales y Educación Artística)

• Explicar a los alumnos la importancia de los huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.


• Realizar una actividad de diseño y planificación de un huerto escolar, donde los alumnos dibuje