Pensamiento lúdico, divergente y creativo.

Plan de clase

Tema: Pensamiento lúdico, divergente y creativo.

Nivel: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Propone soluciones ante retos y conflictos que se presentan en juegos y actividades, para promover la participación, el respeto y la colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: NINGUNO.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.
   
   
   • Explicar la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento lúdico, divergente y creativo.
   
   
   
   



2. Actividad inicial - Juego de roles (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
   
   
   • Cada grupo recibirá un escenario ficticio en el que deberán resolver un conflicto.
   
   
   • Los alumnos deberán proponer soluciones colaborativas y respetuosas para resolver el conflicto.
   
   
   • Al finalizar, cada grupo compartirá su solución y se realizará una discusión en conjunto.
   
   
   
   



3. Desarrollo del tema - Pensamiento lúdico (15 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar qué es el pensamiento lúdico y su importancia en la resolución de problemas.
   
   
   • Realizar una actividad en la que los alumnos deberán encontrar soluciones creativas y divertidas a problemas cotidianos.
   
   
   • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.
   
   
   
   



4. Actividad práctica - Elaboración de juegos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar y elaborar un juego.
   
   
   • Cada juego deberá presentar un reto o conflicto que los jugadores deberán resolver de manera colaborativa.
   
   
   • Fomentar la inclusión en la elección de los roles y las reglas del juego.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):