Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Identificar recursos literarios en lengua española y utilizarlos en la elaboración de cartas personales y biografías, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que experimenta en su entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema LSCJWDO

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio: (10 minutos)

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes recursos literarios que los alumnos conocen.


• Introducir el tema de recursos literarios vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

2. Desarrollo: (30 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de textos que utilicen recursos literarios para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Realizar una lectura en voz alta de algunos fragmentos de esos textos, destacando los recursos literarios utilizados.


• Realizar preguntas a los alumnos para que identifiquen y analicen los recursos literarios presentes en los textos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, incentivándoles a compartir sus propias experiencias y emociones relacionadas con estos temas.

3. Cierre: (10 minutos)

• Resumir los principales recursos literarios identificados durante la sesión.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo pod