Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Plan de clase

Título de la clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Nivel educativo: Primaria 4º

Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Identificar formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de los textos formales y su uso en trámites personales.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de trámites personales pueden requerir el uso de textos formales.


• Presentación: Mostrar ejemplos de diferentes formularios utilizados en trámites personales.


• Actividad: Los alumnos deben identificar y clasificar los diferentes formularios según el tipo de trámite que se realiza.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una salida a la comunidad para identificar diferentes lugares donde se realizan trámites personales.


• Observación: Los alumnos deben identificar y tomar nota de los diferentes formularios que se encuentran en cada lugar visitado.


• Reflexión: En clase, los alumnos deben compartir sus observaciones y discutir sobre la importancia de los formularios en la gestión de trámites personales.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una investigación sobre trámites personales comunes en la comunidad.


• Trabajo en equipo: Los alumnos deben formar grupos y seleccionar un trámite personal para investigar.


• Presentación: Cada grupo debe presentar su investigación ante el resto de la clase, incluyendo el formulario utilizado en dicho trámite.

Sesión 4:

• Actividad: Realizar una simulación de trámite perso