La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de organizadores gráficos: Evaluará la capacidad del alumno para organizar la información recolectada sobre la diversidad lingüística en México y el mundo de manera clara y ordenada.

   
   



2. Lista de cotejo de presentaciones orales: Evaluará cómo el alumno presenta la información sobre la diversidad lingüística de manera clara, coherente y con buena dicción.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes lenguas escritas y habladas en el mundo y pedir a los alumnos que adivinen de qué idioma se trata.


• Planteamiento del problema: La falta de conciencia sobre la riqueza y variedad de lenguas y culturas en el mundo, así como la importancia de la interacción intercultural.

Desarrollo:

• Actividad de exploración: Los alumnos investigarán sobre la diversidad lingüística en México y el mundo utilizando fuentes de información en inglés.


• Organización de la información: Los alumnos crearán organizadores gráficos para or