Introducción al tema

ALMA DELIA FLORES
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones y reconoce su derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, expresiones que considera propias, así como de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la diversidad y valor de los seres humanos, así como la importancia de sus derechos humanos.


Actividades:



  1. Presentación del tema y discusión en grupo: ¿Qué significa ser diverso? ¿Por qué es importante valorar a todas las personas? ¿Qué son los derechos humanos?

  2. Lectura de un cuento o historia que promueva la diversidad y el respeto a los derechos humanos.

  3. Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo que represente la diversidad de las personas y los derechos humanos.


Sesión 2: Reconocimiento de los derechos humanos
Objetivo: Identificar los diferentes derechos humanos y su importancia.


Actividades:



  1. Presentación de los diferentes derechos humanos y su significado.

  2. Realización de una actividad de asociación: los alumnos deberán relacionar diferentes situaciones con los derechos humanos correspondientes.

  3. Debate en grupo: ¿Por qué es importante ejercer nuestros derechos? ¿Qué sucede cuando no se respetan los derechos humanos?


Sesión 3: Libertad de expresión
Objetivo: Reconocer el derecho a expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades.


Actividades:



  1. Discusión en grupo sobre la importancia de expresar nuestras opiniones y sentimientos.

  2. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de cosas que les gusta hacer, decir o sentir, y compartirán sus respuestas en voz alta.

  3. Juego de roles: los alumnos representarán diferentes situaciones donde se ejerce el derecho a expresarse y compartirán sus experiencias.


Sesión 4: Cuidados y apoyo
Objetivo: Reconocer el derecho a recibir cuidados por parte de la familia, comunidad y/o pueblos.


Actividades:



  1. D