Introducción al tema y selección de medios de comunicación

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de medios de comunicación

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema del seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita y fomentar la selección de medios de su interés.

Actividades:

1. Presentación del tema: El maestro iniciará la clase explicando la importancia de estar informados y la necesidad de evaluar críticamente la información que recibimos de los medios de comunicación.


2. Brainstorming: Los alumnos participarán en una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación escrita que conocen (periódicos, revistas, boletines, etc.).


3. Investigación de medios: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre al menos tres medios de comunicación escrita de su elección. Deberán considerar aspectos como el tipo de información que ofrecen, su formato, el público al que van dirigidos, etc.


4. Presentación y discusión en grupo: Cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase y se abrirá un espacio de discusión para analizar las diferencias y similitudes entre los diferentes medios.

Sesión 2: Selección de noticias de interés

Objetivo: Fomentar la capacidad de los alumnos para seleccionar noticias de su interés y justificar las razones de su elección.

Actividades:

1. Reflexión personal: Los alumnos reflexionarán individualmente sobre los temas que les interesan y las noticias que les gustaría seguir.


2. Elaboración del criterio de selección: En parejas, los alumnos discutirán y elaborarán un criterio de selección de noticias. Este criterio deberá incluir aspectos como la relevancia del tema, la confiabilidad de la fuente, el impacto en la comun