Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: el cuidado del medioambiente y la importancia de crear conciencia sobre los cambios que sufre el planeta.


• Realizar una dinámica de sensibilización, como por ejemplo, mostrar imágenes impactantes de la contaminación ambiental o leer un texto relacionado con el tema.


• Promover una lluvia de ideas sobre posibles mensajes que se pueden transmitir a favor del cuidado del medioambiente a través del arte.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


• Realizar una salida al entorno natural o social cercano a la escuela, como un parque o una plaza, para observar y analizar los elementos artísticos presentes en el lugar.


• Fomentar la reflexión sobre cómo se pueden utilizar los lenguajes artísticos para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que elaboren un boceto de una obra de arte que transmita un mensaje a favor del cuidado del medioambiente, utilizando distintos medios y materiales.


• Comentar en grupo los bocetos y elegir los que se llevarán a cabo en las siguientes sesiones.


• Asignar tareas para la próxima sesión, como l